管理中的持续改善与创新

通过培训，可以使学员达到：

1.掌握创新思维的技巧和工具，可以自主地进行创新的工作

2.在团队中形成创新的机制，运用创新的工具，提升企业效益；

3.运用创新思维和系统思维，在工作中不断改进，高效地解决问题

许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式，这正是他们成功的原因之一。然而，也正是因为如此，他们通常无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。

在这个课程中，您将会全方位地认识人的大脑，增强您对创新的理解，认识到人的主观能动性，并且掌握实际有效的工具去帮助您在工作中创新，并运用系统性的思维方式，有效地开展工作！

一、 认识我们的大脑

1、 人类常见的四种思维方式

2、 认识我们的大脑

人的左右脑之间差异

测试：你是左脑思维还是右脑思维

3、 全脑思维——赢在思维力

4、 人的左脑和右脑的分工与合作



二、 什么是创新

1、 创新案例分享

2、 什么是创新

3、 创新的层次



三、 创造力的理论基础

1、 创造力的理论

人人都有创造力

创造力是可以训练的

2、 创新三要素

动机

专业

思维技巧



四、 影响创造力的障碍

1. 情景测验（练习）

2. 情感的障碍

3. 文化的障碍

4. 认知的障碍



五、 创造力的内容

1. 创造力测试（练习）

2. 直觉

3. 想像力（小组练习）

4. 发散性（小组练习）

5. 敏觉力（小组练习）

6. 流畅力（小组练习）

7. 系统创造力



六、 工作中的持续改善

1. 持续改善的工具——A.B.C.法

案例演示

小组练习



七、 产生创意的工具学习



1. 创新在企业中的运用机制

2. 创新工具——随机词汇法

案例演示

小组练习（可以使用工作中的实际案例）

3. 创新工具——概念粹取法

案例演示

小组练习（可以使用工作中的实际案例）

4. 创新工具——两字关联法

案例演示

小组练习（可以使用工作中的实际案例）

5. 创新工具——分解组合法

案例演示

小组练习（可以使用工作中的实际案例）



八、 全脑思维解决管理中的问题

1. 什么是问题

2. 解决管理问题的逻辑思维与创新思维

3. 解决管理问题的三种境界

4. 面对各类问题时，正确的理念是什么？

5. 准确描述问题是解决问题的开始



九、 管理问题中的情景分析

1. 正确的问题是什么？

2. 问题中所包含的要素是什么？

3. 关键问题是什么？

4. 问题可以拆分、具体化吗？

5. 在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？

6. 您怎样选择适当的下一步思维技巧



十、 系统思维持续改善工作

1. 问题的原因分析

2. 创新方案与决策制定

3. 预防性措施

4. 应急性措施